2024安县职业中专学校开设的专业一览表

以下是关于2024安县职业中专学校开设的专业一览表的介绍

2024安县职业中专学校开设的专业有：电子商务、汽车制造与维修、机电技术应用、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、舞蹈艺术。

一、2024安县职业中专学校开设的专业一览表

二、2024安县职业中专学校开设的专业详细介绍

1、电子商务专业

培养目标：该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。

2、汽车制造与维修专业

专业介绍：汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

3、机电技术应用专业

专业课：机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC、微机控制基础、工厂供电基础、液压与气压传动技术、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修、机械设备与维修技术。

实训课：电安全实训、测绘实训、典型电器控制线路安装与调试实训、CAD实训、PLC实训、机床电气维修实训、拆装实训、钳工实训、普通车床加工实训、数控车床加工实训。

4、电子技术应用专业

培养目标：本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

主要课程：电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、单片机、微机原理等。

5、计算机应用专业

培养目标：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

6、旅游服务与管理专业

培养目标：旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力：具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。

7、舞蹈艺术专业

专业概况：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体 为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

三、安县职业中专学校简介

安县职业中专学校简介

“5.12”汶川特大地震后，学校由辽宁投资6657万元异地重建。新学校位于安县工业园区内，距辽宁大道150米，紧邻花兴路，距绵阳城区仅10余公里，占地100亩，建筑面积23000㎡。建有先进的机械类实作室、电子电工类实作室、汽车制造与维修实作室、服装设计与制作实作室、计算机网络实作室及多媒体教室、音乐室、美术创作室、形体室、图书室等专用教室。可供3000师生学习生活。校园方正大气，教学综合楼、实训综合楼、学生宿舍、学生食堂、运动场布局得法;教学区、运动区、生活区动静明确，分区合理;生活区，运动区、教学区以绿地、道路间隔，把整个校园串为一体。

安县职业中专学校师资力量

二十多年来，学校坚持以“成人成才，德技双馨”为培养目标，注重校企合作，培养生产、管理一线高品位的劳动者。历届毕业生累计近20000人，60%已成为各企业的中坚力量。学校拥有一支思想素质好，业务能力强，教育观念新的教师队伍。学校现有教职工96人(其中国拨教师86人、学校聘请10人)其中：专任教师72人，具有高级职称教师15人，双师型教师11人。现有23个教学班，在籍学生753人。开办有汽车制造与检修、机电技术应用、电子与信息技术、焊接技术应用、旅游服务与管理、计算机应用等专业。

安县职业中专学校专业设置

除开展全日制学历教育外，学校于2005年9月创建了中短期培训部。常年开展电工、焊工、计算机、建筑、家政服务、汽车装配等10余个专业中短期培训。培训项目包括城乡劳动者就业和再就业培训，农村劳动力转移“阳光工程”培训，扶贫培训，创业培训及品牌培训等。现已成为安县职业技能培训基地、安县扶贫培训基地、安县农村劳动力转移阳光工程培训基地、安县创业培训基地、安县品牌培训基地 。

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